BIENVENIDOS
Esta es la asignatura de ciencias I énfasis en Biología. Señores padres de familia, en éste sitio se les proporcionará la información de las tareas semanales que sus hijos tendrán en ésta asignatura, esto es con la finalidad que ustedes estén informados de las actividades que tendrán sus hijos extraclase, con el objetivo de retroalimentar lo visto en el aula. Esta herramienta de trabajo va a ser muy útil para ustedes queridos alumnos, ya que podrán checar sus tareas o material semanal, en caso de tener algún contratiempo y no puedan asistir a la escuela, esto ayudará muchísimo a ustedes a estar siempre al corriente en la materia. Les agradezco visiten éste sitio, pues ustedes alumnos y yo estaremos redoblando esfuerzos y con apoyo de sus padres vamos a cumplir con la meta deseada , que todos seamos mejor día con día y ustedes padres de familia se sientan satisfechos con nuestro trabajo docente.
viernes, 29 de agosto de 2014
TAREA QUE CORRESPONDE A LA SEMAN DEL 2 AL 6 DE SEPTIEMBRE DEL 2014
MATERIAL PARA EL LABORATORIO
BATA BLANCA CON NOMBRE
MANUAL SE PAGARÁ ESTA SEMANA Y SE ENTREGA EL DIA QUE CORRESPONDE TRABAJAR EN EL LABORTORIO
PLUMONES
EL DIA QUE CORRESPONDE LA SESIÓN DEL LABORATORIO NO SE LLEVA LIBRETA NI LIBRO.
NOTA:
YA SE CUMPLIERON LA DOS SEMANAS QUE SE OTORGARON PARA QUE LAS LIBRETAS SE ENCUENTREN AL CORRIENTE CON MÁRGENES, FOLIOS, HOJA DE PRESENTACIÓN, FORRO PLASTIFICADO; ESTA SEMANA SE REALIZA LA REVISIÓN DE LIBRETAS AL CORRIENTE.
TAREA
ESTA SEMANA SOLO HABRÁ UNA TAREA, REALIZAR LA ACTIVIDAD GRUPAL DE LA PÁG. 23
EN EQUIPOS SE ORGANIZARÁN PARA ELABORAR LA TAREA , LA ORGANIZACIÓN SERÁ EN EL SALÓN Y EN FORMA INDIVIDUAL LA TRABAJARAN EN CASA PARA POSTERIORMENTE EN EL ÁULA ORGANICEN SU TRABAJO Y LO PRESENTEN EN EQUIPO.
RELACIÓN DE ALUMNOS QUE NO TRABAJARON CORRECTAMENTE EN LA SEMANA
1° "A"
Axel Adriel Carrera García una tarea
Gerardo Alberto Leyton una tarea
Angel Mellado Cervantes una tarea
Diego Miguel Pacheco dos tareas
Carlos Adolfo Rojas una tarea
Josue Rueda una tarea
Aziel Octavio Tejeda una tarea
Abraham Vidal una tarea
1° "B"
Christian Balderas dos tareas
Saradely Barrientos dos tareas
Eduardo Bravo dos tareas
Rogelio Iñaki Cancino una tara
Mariana Hernández una tarea
Jaryme Lauvic Loyo una tarea
Luis Alejandro Ramón una tarea
Sergio Roa una tarea
Luis Angel Royo una tarea
Carlos Amaury Ruiz dos tareas
Ingrid Ruth Solis una tarea
Andrea Vazquez una tarea
1° "C"
Miriam Barquet una tarea
Pamela M. Chaires una tarea
Emiliano Cid una tarea
Zabdi Zaret Marquez una tarea
Felipe Rios una tarea
Rodrigo Geovanny Romero una tarea
1° "D"
Alessandra Ashlee Bautista una tarea
Samantha Beltran una tarea
Alexia Michelle Bonilla una tarea
Cesar Cabrera una tarea
Maria Fernanda Carretero una tarea
Jorge Catillo dos tareas
Estefanía Chimal una tarea
Maricruz Concha una tara
Juan Antonio Cruz dos tareas
Silva Juliana Cruz una tarea
Saul Eliu Duran una tarea
Lourdes Monserrat Gomez una tarea
Mariana Guerra dos tareas
Guadalupe Gutiérrez una tarea
Jordan Francisco Puya una tarea
Gilberto Quiahua una tarea
Julian Ramírez una tarea
Fernando Rodríguez una tarea
Andrea Sánchez una tarea
Joyce Sánchez dos tareas
Elisa Santizo una tarea
Luis Paulo Tavares dos tareas
Jhon Ubaldo dos tareas
Alejandro Yañez una y tarea
1°"E"
Dafne Aileth Arias una tarea
Jose Alberto Ceron una tarea
Maria Ruth Cerón una tarea
Zianya Ailem Elena dos tareas
Daniel Fernández una tarea
Anyuri Hernández una tarea
Marimar Herrea una tarea
Arturo Juarez una tarea
Jonathan Labastida una tarea
Carla Martínez una tarea
Dania Morales una tarea
Victor Manuel Olvera una tarea
Yamiz Reyes dos tareas
Kristell Trujillo una tarea
Guillermo Said Vasquez una tarea
Braulio Vazquez una tarea
Ernesto Díaz una tarea
BUEN INICIO DE SEMANA A PONER MUCHAS GANAS EN EL TRABAJO
viernes, 22 de agosto de 2014
TAREA QUE CORRESPONDE A LA SEMANA DEL 25 AL 29 DE AGOSTO DEL 2014
TAREA 1 : TRAER IMAGENES PEQUEÑAS DE:
- MOVIMIENTO
- NUTRICIÓN
- RESPIRACIÓN
- EXCRECIÓN
- REPRODUCCIÓN
- IRRITABILIDAD
SE OCUPARÁN EL DÍA MARTES 26 DE AGOSTO, LOS GRUPOS QUE TIENEN LABORATORIO LA OCUPARÁN EL DÍA MIÉRCOLES 27 DE AGOSTO.
TAREA 2.- REALIZAR LA ACTIVIDAD DE LA PÁG. 10 DEL LIBRO DE TEXTO DE FORMA INDIVIDUAL EN LA LIBRETA.
2.1 INTERCAMBIO DE MATERIA Y ENERGÍA EN LAS REDES ALIMENTARIAS
miércoles, 20 de agosto de 2014
PROGRAMA DE ESTUDIO
BLOQUE I: LA BIODIVERSIDAD: EL RESULTADO DE LA EVOLUCIÓN
CONTENIDO:
A) El valor de la biodiversidad
B) Importancia de las aportaciones de Darwin
C) Interacciones entre la ciencia y la tecnología en la satisfacción de necesidades e intereses
D)Proyecto: Hacia la construcción de una ciudadanía responsable y participativa
BLOQUE II: LA NUTRICIÓN COMO BASE PARA LA SALUD Y LA VIDA
CONTENIDO:
A) Importancia de la nutrición para la salud
B) Biodiversidad como resultado de la evolución: Relación ambiente, cambio y adaptación.
C) Interacciones entre la ciencia y la tecnología en la satisfacción de necesidades e intereses
D)Proyecto: Hacia la construcción de una ciudadanía responsable y participativa
BLOQUE III: LA RESPIRACIÓN Y SU RELACIÓN CON EL AMBIENTE Y LA SALUD
CONTENIDO
A) Respiración y cuidado de la salud
B) Biodiversidad como resultado de la evolución: Relación ambiente, cambio y adaptación.
C) Interacciones entre la ciencia y la tecnología en la satisfacción de necesidades e intereses
D)Proyecto: Hacia la construcción de una ciudadanía responsable y participativa
BLOQUE IV: LA REPRODUCCIÓN Y LA CONTINUIDAD DE LA VIDA
CONTENIDO
A) Hacia una sexualidad responsable, satisfactoria y segura, libre de miedos, culpas, falsas creencias, coerción, discriminación y violencia.
B) Biodiversidad como resultado de la evolución: Relación ambiente, cambio y adaptación.
C) Interacciones entre la ciencia y la tecnología en la satisfacción de necesidades e intereses
D)Proyecto: Hacia la construcción de una ciudadanía responsable y participativa
BLOQUE V: SALUD, AMBIENTE Y CALIDAD DE VIDA
D)Proyecto: Hacia la construcción de una ciudadanía responsable y participativa
CONTENIDO:
A) El valor de la biodiversidad
B) Importancia de las aportaciones de Darwin
C) Interacciones entre la ciencia y la tecnología en la satisfacción de necesidades e intereses
D)Proyecto: Hacia la construcción de una ciudadanía responsable y participativa
BLOQUE II: LA NUTRICIÓN COMO BASE PARA LA SALUD Y LA VIDA
CONTENIDO:
A) Importancia de la nutrición para la salud
B) Biodiversidad como resultado de la evolución: Relación ambiente, cambio y adaptación.
C) Interacciones entre la ciencia y la tecnología en la satisfacción de necesidades e intereses
D)Proyecto: Hacia la construcción de una ciudadanía responsable y participativa
BLOQUE III: LA RESPIRACIÓN Y SU RELACIÓN CON EL AMBIENTE Y LA SALUD
CONTENIDO
A) Respiración y cuidado de la salud
B) Biodiversidad como resultado de la evolución: Relación ambiente, cambio y adaptación.
C) Interacciones entre la ciencia y la tecnología en la satisfacción de necesidades e intereses
D)Proyecto: Hacia la construcción de una ciudadanía responsable y participativa
BLOQUE IV: LA REPRODUCCIÓN Y LA CONTINUIDAD DE LA VIDA
CONTENIDO
A) Hacia una sexualidad responsable, satisfactoria y segura, libre de miedos, culpas, falsas creencias, coerción, discriminación y violencia.
B) Biodiversidad como resultado de la evolución: Relación ambiente, cambio y adaptación.
C) Interacciones entre la ciencia y la tecnología en la satisfacción de necesidades e intereses
D)Proyecto: Hacia la construcción de una ciudadanía responsable y participativa
BLOQUE V: SALUD, AMBIENTE Y CALIDAD DE VIDA
D)Proyecto: Hacia la construcción de una ciudadanía responsable y participativa
martes, 19 de agosto de 2014
REGLAMENTO ESCOLAR
REGLAMENTO DE LA MATERIA
CICLO ESCOLAR 2014-2015
El propósito principal de este
reglamento es mantener el orden, fortalecer los valores de responsabilidad,
respeto y honestidad así como crear un
ambiente de trabajo que favorezca el trato digno entre las personas, la
convivencia armónica y el aprendizaje escolar.
1. Permanecer
dentro del aula durante el cambio de la cátedra, esperando la llegada del
profesor, en caso de llegar después, de haber ingresado el profesor (a) a
clase, los alumnos podrán tener acceso con su correspondiente RETARDO, y al acumular tres retardos perderá su 10 % en
sus rasgos, en caso de tener 3 faltas injustificadas perderá derecho a
presentar examen parcial o bimestral.
2.
No se permite comer en el salón de
clase, taller, laboratorios y sala de medios. A la segunda ocasión se le quita
el 10% de uno de los rasgos a evaluar.
3. No
se permiten palabras altisonantes ni sobrenombres. A la tercera ocasión se le
quita el 10% de uno de los rasgos a evaluar.
4. Si
se sorprende a los alumnos durante los cambios de clase jugando de manera
agresiva (golpeándose, empujándose, ofendiéndose etc.) realizaran servicio
social los días sábados.
5. Las
tareas, actividades y proyectos deberán entregarse el día señalado por el
maestro, en caso de no cumplir, no se
recibirá en ninguna otra fecha ( salvo casos extremos), y se descontará de
su calificación el porcentaje correspondiente a esa actividad o tarea.
6. Mantener
los pasillos libres de mochilas, prendas del uniforme, maquetas, basura, para
permitir el libre tránsito.
7. Toda
falta por enfermedad, deberá ser justificada 24hrs posteriores a la expedición
del certificado médico, siempre y cuando éste provenga de una institución
pública. Cubierto este requisito la
Subdirección autorizará al alumno el derecho a presentar sus exámenes.
Sus tareas y/o proyectos deberán ser entregados por el padre o tutor en la
fecha acordada.
8. La
libreta debe estar al corriente y contar con los rasgos a evaluar de acuerdo a
las indicaciones del maestro. (reglamento pegado y firmado, margen completo,
folio, fecha, exámenes firmados y pegados)
9. Depositar
la basura en los botes asignados (orgánico, inorgánico y PET).
10. Portar
el uniforme conforme a los lineamientos establecidos en el reglamento de
uniformes. Caso contrario no ingresará al plantel y como consecuencia al aula.
En el caso de que ingrese con el uniforme completo y durante su estancia en el
aula cambie alguna prenda del uniforme por una de vestir, se le retirará y será
devuelta por el docente, al padre de familia en la reunión de entrega de
boletas bimestrales.
11. Los
alumnos(as) deberán presentarse aseados,
las señoritas con cabello recogido, limpio para evitar la pediculosis, sin
tintes, sin luces, sin mechas, etc., tocados discretos, sin maquillaje, sin
uñas pintadas ni de acrílico, sin pulseras y los jóvenes con cabello corto y
bien peinados. Caso contrario no ingresarán al plantel.
12. En
caso de extrema necesidad, los alumnos podrán salir al baño de uno en uno, con
autorización del catedrático.
13. La
hora de entrada al salón de clases después del receso deberá ser puntual,
recordando a los alumnos, que el primer
toque es 10:55 hrs. para dirigirse a sus salones y el segundo toque indica el
comienzo de la clase 11:00 hrs.
14. No
se permite, realizar tareas o actividades ajenas a la materia, caso contrario, el maestro procederá a retirar
las libretas, libros o el material que se esté utilizando, anulando las
actividades de ambas asignaturas implicadas, de acuerdo con el reglamento
interno de la Institución.
15. Si
el alumno, al finalizar el quinto bimestre, obtiene promedio reprobatorio en
cualquier materia, el requisito para tener derecho a presentar examen
extraordinario, será pasar toda la libreta en limpio y al
corriente con todas sus actividades.
16. No
utilizar aparatos electrónicos dentro del aula (PSP, Tablet, iPhone,
Reproductores mp3, Teléfonos Celulares, iPod, Lap tops, Ipads, auriculares, etc.)
caso contrario se retirará y se entregará a Subdirección del plantel.
17. Si
se sorprende al alumno copiando y/o utilizando acordeones en los exámenes se
anulará su porcentaje del examen.
18. Si
el alumno reprueba el quinto bimestre, aunque su materia la haya acreditado,
tendrá que presentarse al curso de regularización.
19. No
se permite prestar ni pedir prestado material con sus compañeros ya que se hará
acreedor a la sanción correspondiente en las dos asignaturas implicadas, de
acuerdo con el reglamento interno de la institución.
20. Si
el alumno se presenta sin material para trabajar en alguna de sus asignaturas,
a la tercera ocasión que reincida en la falta, se le quitará el 10% en alguno
de sus rasgos a evaluar.
21. Al
finalizar la jornada de trabajo, el laboratorio o taller deberá quedar limpio,
con las mesas limpias, los bancos sobre las mesas y nada de basura en el piso.
En caso contrario se bajara el 10% de la calificación práctica.
22. Utilizar
correctamente el mobiliario y los equipos del taller o laboratorio, evitando su
deterioro. En caso contrario se deberá reparar el daño causado o perderá la
calificación correspondiente a la práctica y será turnado a dirección.
23. El alumno
deberá contar con 3 lapiceros para la clase: Rojo (títulos), negro (escritura)
y azul (subtítulos). En caso de escribir texto con rojo, no se aceptara la
libreta.
24. Durante
el acto cívico, los alumnos deberán
portarse con respeto, caso contrario tendrán que elaborar un trabajo de
investigación de temas relacionados al miso, entregándolo al profesor encargado
del grupo.
25. Durante los simulacros deberán acatar las
indicaciones de profesores de grupos y personal administrativo. Caso contrario
deberá realizar trabajo social los fines de semana en el plantel.
FIRMA DEL ALUMNO
FIRMA DEL PADRE
CONFORMIDAD CONFORMIDAD.
PARA LOS JOVENES QUE TENIAN DUDAS SOBRE LA HOJA DE PRESENTACIÓN, DEBE LLEVAR ESCRITO:
INSTITUTO TÉCNICO DEL GOLFO DE MÉXICO
SECUNDARIA TÉCNICA
CIENCIAS 1 ÉNFASIS EN BIOLOGÍA
Q.F.B. ELIZABETH PÉREZ VÁZQUEZ
NOMBRE DEL ALUMNO
GRADO Y GRUPO
HORARIO REMARCANDO EL DIA QUE CORRESPONDE AL LABORATORIO
DIRECCIÓN DEL BLOG
RASGOS A EVALUAR
EXAMEN= 40%
LABORATORIO=20%
PROYECTO= 20%
LIBRETA= 10%
TAREAS= 10%
PARA LOS JOVENES QUE TENIAN DUDAS SOBRE LA HOJA DE PRESENTACIÓN, DEBE LLEVAR ESCRITO:
INSTITUTO TÉCNICO DEL GOLFO DE MÉXICO
SECUNDARIA TÉCNICA
CIENCIAS 1 ÉNFASIS EN BIOLOGÍA
Q.F.B. ELIZABETH PÉREZ VÁZQUEZ
NOMBRE DEL ALUMNO
GRADO Y GRUPO
HORARIO REMARCANDO EL DIA QUE CORRESPONDE AL LABORATORIO
DIRECCIÓN DEL BLOG
RASGOS A EVALUAR
EXAMEN= 40%
LABORATORIO=20%
PROYECTO= 20%
LIBRETA= 10%
TAREAS= 10%
sábado, 16 de agosto de 2014
TAREA QUE CORRESPONDE A LA SEMANA DEL 18 AL 22 DE AGOSTO DEL 2014
ESTA SEMANA SERÁ PARA GUIARNOS EN NUESTRA MANERA DE TRABAJAR EN LA ASIGNATURA DE CIENCIAS 1, ESTAS SON LAS INDICACIONES QUE DEBEREMOS DE TRABAJAR EN NUESTRA LIBRETA.
- LIBRETA Y LIBRO FORRADOS CON PAPEL CONTAC Y NOMBRE
- LAS HOJAS FOLIADAS
- LAS HOJAS CON MÁRGENES COMPLETOS DE COLOR ROJO
BUEN INICIO DE SEMANA
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
.jpg)
